父母课堂1养育女孩

基本信息

书名:父母课堂1养育女孩

原价：23.80元

作者:谢正斌

出版社：中国长安出版社

出版日期：2011-09-01

ISBN：9787510704185

字数：

页码：207

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：

编辑推荐

无论“富养”还是“穷养”，教育的最终目的只有一个，那就是把女孩培养成为一个自立、自强、自信，有着开阔眼界、良好品质和大气胸襟的人，让她在今后的人生中能够愈加的快乐、幸福。 希望在《养育女孩：父母课堂1》的陪伴下，女孩的父母们都能如己所愿，养育出最出色的女孩。

内容提要

《养育女孩：父母课堂1》培养出一个完美的“小公主”，是每一位女孩家长最大的心愿。女孩与生俱来的特性，要求女孩家长必须要有一套针对女孩的教育方式。常言道：“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。”现如今许多父母越来越提倡“富养女孩”的教养方式。一些“吾家有女初长成”的父母片面地认为“富养女孩”，就是尽可能地为女孩创造优越的条件，满足女孩的一切物质要求。于是很多父母只是一味满足女孩儿在物质上的需求，认为这样便可以培养女孩优雅的举止和良好的气质……可是到头来，往往事与愿违，培养出的却是一个霸道任性、自私自利的“刁蛮公主”，这让许多父母伤心不已。其实，所谓“富养”，并不是单纯的物质上的满足，更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养，而是给她精致的生活，让她自信自立，眼界开阔，尊重他人，做一个有品位、有气质的女孩。

目录

Lesson 1　如水女孩，需要父母用心呵护
每一个女孩都是公主，都值得被爱
女孩如水，需要用心呵护
让如水的女孩拥有水一样的性格
要以平等的姿态和女孩进行交流
工作再忙，也不要忘记抽时间陪陪女孩
和女孩一起分享她的喜怒哀乐
时常对女孩说“我爱你”
好女孩是夸出来的
用你的信任托起女孩的自信

Lesson 2　给女孩爱，更要教会她怎样去爱
给女孩创造一个温馨和睦的家庭氛围
给女孩回馈爱的机会
孝心是女孩获得幸福的保证
让女孩懂得：先要爱自己，才能爱别人
给女孩一颗善良的心，让她去爱这个世界
家长要学会以逸“代”劳

Lesson 3　养育温柔的女孩，同时给她坚强
允许女孩撒娇，但不可娇纵过度
不要让“娇弱”成为女孩的代名词
让女孩具备承受挫折的能力
有意识地培养女孩的胆量和勇气
让女孩学会坚持
提高女孩自身的免疫力，不要一生病就去医院

Lesson 4　让女孩知道：细腻敏感是天性
乐观洒脱却是学问
别让女孩变成敏感多疑的“林妹妹”
让女孩永远保持积极乐观的心态
教女孩学会正视失败
调教出自信的女孩
让宽容永住女孩的心灵

Lesson 5　树立美的导向，引导女孩内外兼修
不要抹杀女孩爱美的天性
教女孩学会打扮自己
不漂亮的女孩也是公主
让知识提升女孩的品味
培养知书达理的女孩
感恩教育从感谢父母开始
别忽视女孩自尊心的培养

Lesson 6　让女孩自己长大，自立是她生存的第一步
女孩要“富养”，但不能骄纵
温室的花朵要不得
过多地保护女孩等于害女孩
做家务是让女孩自立的第一步
让女孩体验生活，多了解这个世界
把女孩培养成有主见的“乖乖女”　
让女孩学会自己长大

Lesson 7　家有女孩会交际，父母能省不少心
引导女孩广交朋友
让女孩拥有良好的人际关系
告诉女孩，用心经营才能收获友谊
有意识地强化女孩的表达能力　
尊重别人，是女孩获得别人尊重的前提
懂得原谅别人，女孩才会更快乐
让女孩学会倾听，她会更受欢迎
引导女孩正确地与异性交往
教女孩学会巧妙拒绝他人

Lesson 8　引导并帮助女孩自由快乐地学习
让女孩赢在起跑线
让女孩爱上看书，
寓教于乐，让女孩在玩耍中学到东西　
重视女孩想象力的培养
要注重培养女孩的逻辑性
引导女孩正确看待考试成绩　

Lesson 9　教会女孩珍爱自己、保护自己
引导女孩照顾自己、爱惜自己
帮助女孩养成锻炼身体的好习惯
帮女孩建立是非观，提高她的判断力
告诉女孩要远离诱惑
提醒女孩，不要轻易将自己的所有秘密告诉别人
培养女孩的安全意识
教会女孩危急时如何自救

作者介绍

谢正斌，毕业于山西省忻州师范学校，1987年从教，二十多年来一直从事中小学德育教育工作，特别注重因材施教培养孩子的素质。 他认为父母是孩子最好的老师，每个孩子都有去不同的性情、特长和天赋，可塑性非常强，但父母不能一厢情愿设计孩子的未来。坚车能载重，渡河不如舟；骏马能历险，耕田不如牛。培养优秀的孩子，必须通过各种途径激发孩子的兴趣，使其潜能得到充分的发展。 他的代表作品：《你会教孩子吗Ⅱ》——情商和智商是培养出来的、《你会教孩子吗Ⅲ》——习惯与性格是培育出来的、《你会教孩子吗Ⅳ》——兴趣是培养出来的。

文摘

序言

培养出一个气质高贵、温柔端庄、冰雪聪明的小公主，是每一位女孩家长最大的心愿。女孩体内含有一种脑垂体激素，这种激素让女孩有更丰富的情感，从而让女孩有比男孩更高的交往水平和交往需要。
　　女孩这种与生俱来的特性，要求女孩家长必须要有一套针对女孩的教育方式。要想让女孩健康、快乐地成长，父母在教育女孩的过程中就要对女孩付出更多的爱与关注，从而让女孩时刻都有被关爱，被在乎的感觉。但是，作为父母，同时也要明白，给女孩更多的关爱并不等于溺爱。这种关爱必须是建立在理性、健康的基础之上的。
　　对于女孩的培养，很多父母小心翼翼又不知所措。怕给予的关爱少了，女孩感受不到，从而影响女孩健全人格的培养；给予的关爱多了，又怕女孩因此养成娇生惯养的毛病，不利于今后的成长。有不少家长认为，女孩天性柔弱，因此需要给予她更多的保护，使她免受失败之苦；可是也有家长认为应将女孩的教育“男孩”化，只有将女孩像男孩一样扔在泥地里，让她自己去摸爬滚打，她将来才不会变成多愁善感的“林妹妹”，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。其实，这些想法都是有失偏颇的。父母在培养女孩的过程中，既要考虑她的性别因素，给予她更多的关爱和呵护，又要注重对女孩坚强、勇敢、耐力等品质的培养，让她成为一个真正的有着健全的人格、乐观的心态、顽强的毅力，并且积极向上的小公主。无论父母多么疼爱自己的女儿，都不可能一直守在她身边，更不可能一直保护她。女孩总要学着自己长大，自己去面对人生中的风风雨雨。作为女孩的父母，如果不想让女儿变成一朵经不起风吹雨打的温室花朵，那么就要把爱藏起一点，以便让女孩有直面挫折的机会。“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。”现如今，许多父母越来越提倡“富养女孩”的教养方式。一些家有女孩的父母片面地认为“富养女孩”，就是尽可能地为女孩创造优越的条件，满足女孩的一切物质要求。于是，父母哪怕自己节衣缩食，也要让女孩懂艺术、上好学校、穿名牌服装，培养女孩优雅的举止和良好的气质……可是到头来，培养出的却是一个刁蛮任性、自私自利、不懂得感恩、不懂得体谅他人的霸道公主，这让许多父母伤心不已。
　　其实，所谓“富养”，并不是单纯的物质上的满足，更是教育的富足。
　　富养女孩不是娇生惯养，而是给她精致的生活，让她自信自立，眼界开阔，尊重他人，做一个有品位、有气质的女孩。
　　无论“富养”还是“穷养”，教育的最终目的只有一个，那就是把女孩培养成为一个自立、自强、自信，有着开阔眼界、良好品质和大气胸襟的人，让她在今后的人生中能够愈加的快乐、幸福。
　　希望在本书的陪伴下，女孩的父母们都能如己所愿，养育出最出色的女孩。