基本信息
书名:你就是孩子最好的玩具2
原价:28.00元
作者:刘瑮
出版社:
出版日期:2012-1-1
ISBN:9787550106512
字数:150000
页码:192
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
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内容提要
每个孩子的成长过程,都是一个不断提升社会生存和个人发展能力的过程。在婴儿时期,首先需要培养的是自我认知能力,这样孩子才能够区分自己和他人。随后是独立能力和自控能力的培养,包括身体和心理两个方面的独立和自控。再大一点的时候,就可以培养孩子的抗挫折能力和自我激励能力。到学龄前后,就要开始逐步培养孩子的自信心、爱心、责任心和感恩意识、诚信意识等。
虽然这些能力名目繁多,但它们完全可以被概括成两个字:情商。孩子的情商成熟与否,体现在他是否能展现和他年龄相符的情绪控制能力和社交能力,这是孩子曰后走向社会时最重要的能力,也是一个人是否真正长大成熟的衡量标准。
然而,如何培养孩子的情商,仍然是摆在父母面前的一个难题。事实上,培养情商的方法并不高深,它就隐藏在日常生活当中。孩子的主要日常活动就是游戏,孩子最能接受的教育途径也是游戏。因此,父母想要提高孩子的情商,完全可以借助游戏这个工具。
本书将以在游戏中培养孩子的“五大能力”和“三心二意”为例,告诉父母如何为孩子营造出良好的游戏环境,如何参与并引导孩子游戏,如何处理孩子在游戏中出现的状况和负面.隋绪,以及父母在游戏中应该避免的误区,让父母们通过游戏培养出一个高情商的孩子!
目录
序 言 孩子的情商你说了算
第一章 做高情商的父母
情商PK智商,哪一个对孩子成才更有影响
言传身教,你的情商指数也很重要
游戏是亲子关系的催化剂
你准备好做孩子的玩伴了吗?
情商成熟,孩子才真正成熟
第二章 在游戏中培养孩子的“五大能力”
角色认知游戏:培养孩子的自我认知能力
分配任务游戏:培养孩子的独立能力
“抵制诱惑”游戏:培养孩子的自控能力
“跌倒爬起”游戏:培养孩子的抗挫折能力
“我能行”游戏:培养孩子的自我激励能力
第三章 在游戏中培养孩子的“三心二意”
“我是最棒的”游戏:培养孩子的自信心
“亲善大使”游戏:培养孩子的爱心
“站好最后一班岗”游戏:培养孩子的责任心
“过节”游戏:培养孩子的感恩意识
“给猫画鼻子”游戏:培养孩子的诚信意识
第四章 把家营造成乐园
家庭是孩子游戏的舞台
父母是孩子最重要的玩伴
生活起居的兴趣引导
除了家庭作业,一定要预留玩耍时间
让孩子做一回小家长
第五章 团队游戏——让孩子构建自己的交际圈
日常生活中拓展训练比比皆是
良性竞争很重要,但也要有团队协作
做好小主人和小客人
父母怎样听,孩子才会说
父母做好后勤工作
第六章 让孩子融入的世界
第七章 在游戏中解读孩子的心理符号
第八章 父母应该极力避免的误区
作者介绍
文摘
序言