您好 [请登录]   [免费注册]
祝贺弘道ANI网上线五周年暨网站升级!
去结算
   
查看大图

分享到:

职业业能力测验(全国大学生村官及社工招录考试专用辅导教材)

  • 商品编号:A7010095356004861
  • 商品重量:999.000 克(g)
  • 货  号:A7010095356004861
  • 计量单位:
  • 所得积分:39
  • 作者: 职业能力测验
  • 出版社: 人民出版社
  • ISBN: 9787010095356
  • 市场价: ¥48.00
  • 销售价: ¥39.80
  • 节省: ¥8.20
购买数量:
  (库存5)
app hook

基本信息

书名:职业业能力测验(全国大学生及社工招录考试专用辅导教材)

原价:48.00元

作者:职业能力测验

出版社:人民出版社

出版日期:2011-2-1

ISBN:9787010095356

字数:550000

页码:340

版次:1

装帧:平装

开本:大16开

商品重量:

编辑推荐


内容提要


第一,內容精简全面,适合各地考试需求。编写组深入研究各省相关考试公告和近几年的考题。摸清异同。将丛书设计为各省市考生通用的教材模式,使本教材具有全国普遍的针对性,对各省市的考生都有重要指导意义。
第二,严格遵循考试內容,具体实用。据调查,各省市笔试要求主要包括三部分,一是公共基础知识和新农村建设常识,包括政治、经济、法律、科技、各地政策与时事等,主要考察考生的知识结构:二是写作,主要考察考生的思维能力、文字水平、表达能力等综合能力;三是行政职业能力测验,內容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等,主要考察考生的执业能力水平。本书据此设计相应的体例结构,内容上符合应试规律,能够对考生备考进行最直接有效的帮助。
第三,权威性强,內容最新。本丛书的作者队伍均为国家行政学院、中国人民大学、中国劳动关系学院等相关机构的专家,确保了教材的权威性和科学性。在编写过程中,密切关注各省市的考试现状,及时调整了丛书的内容,使之符合最新的考试情况。

目录


第一章 行政职业能力测验概述
 第一节 行政职业能力测验现状简介和作用
 第二节 行政职业能力测验內容设计
 第三节 行政职业能力测验应考准备
第二章 言语理解与表达
 第一节 言语理解与表达概述
 第二节 言语理解与表达题型介绍与解题技巧
 第三节 言语理解与表达典型例题解析
 第四节 言语理解与表达测试题及参考答案
第三章 数量关系
 第一节 数量关系概述
 第二节 数量关系常见题型与答题方法
 第三节 数量关系典型例题解析
 第四节 数量关系测试题及参考答案
第四章 判断推理
 第一节 判断推理概述
 第二节 判断推理常见题型与答题方法
 第三节 判断推理典型例题解析
 第四节 判断推理测试题及参考答案
第五章 资料分析
 第一节 资料分析概述
 第二节 资料分析常见题型与答题方法
 第三节 资料分析典型例题解析
 第四节 资料分析测试题及参考答案
第六章 2010年度部分省市招录考试真题及解析
 第一节 2010年度云南省某市招录考试行政职业能力测验真题及解析
 第二节 2010年度河南省某市招录考试行政职业能力测验真题及解析
 第三节 2010年度黑龙江省某市招录考试行政职业能力测验真题及解析
第七章 大学生招考模拟试题及参考答案
 第一节 大学生招考行政职业能力测试模拟题一及参考答案
 第二节 大学生招考行政职业能力测试模拟题二及参考答案
 第三节 大学生招考行政职业能力测试模拟题三及参考答案
 第四节 大学生招考行政职业能力测试模拟题四及参考答案

作者介绍


文摘


序言


如果您对本商品有什么问题,请提问咨询!

发表咨询

标题:
*咨询内容:
联系方式: (可以是电话、email、qq等)
*验证码:   看不清楚?换个图片
如果您对本商品有什么评价或经验,欢迎分享!

销售排行榜

留空
  • 销售价:¥0.00
留空
  • 销售价:¥0.00
2021年会员单位
  • 销售价:¥0.00
2022年会员单位
  • 销售价:¥0.00

浏览过的商品

我们营业的时间
8:30-17:30

  • 弘道客服

  • 客服淘宝旺旺
关闭在线客服

 

© 2008~2022 All rights reserved
本店顾客个人信息承诺将不会被泄漏给其他任何机构和个人
湖南弘道文化传播有限公司  营业执照编号:91430102616799244W
本商店logo和好书推荐图片都已经申请保护,不经授权不得使用
有任何网购问题请联系我们在线客服 | 电话:0731-84411959 | 工作时间:周一至周六 8:45-17:15
Powered by 易开店 v1.2.362 |Gzip enabled